Aby decyzja o wyborze zawodu była trafna, uczeń musi zostać odpowiednio przygotowany do jej podjęcia.
W takim momencie życia szczególnie ważna jest aktywność rodzicielska.
Nastolatki oczekują wsparcia ze strony rodziców i chętnie korzystają z ich rad.

Rodzice, pomagając dziecku w podjęciu właściwej decyzji o wyborze zawodu, powinni w toku wychowania zwrócić uwagę na następujące sprawy:

1. Wyrabianie właściwego stosunku do pracy:
2. Kształtowanie zainteresowań:
3. Zdobywanie informacji o zawodach
4. Kto ma decydować o wyborze zawodu ?

• należy kształtować u dziecka umiejętność podejmowania decyzji w różnorodnych sprawach, co przygotuje je do podjęcia w przyszłości trudnej decyzji, jaką jest wybór zawodu
• od najmłodszych lat należy wdrażać dziecko do systematycznej pracy
• w szkole, do sumiennego wykonywania codziennych obowiązków. 

• rozwijanie u dziecka jego własnych pasji, wspólny wybór zajęć dodatkowych
• podsuwanie odpowiednich książek

• udostępnianie informacji związanych z wyborem zawodu zawartych
• w prasie np. „Perspektywy”, telewizji, Internecie
• udział w „dniach otwartych ” organizowanych przez szkoły , uczniowie mogą zapoznać się z bazą szkoły, poczuć panujący w niej klimat, porozmawiać z nauczycielami, uczniami, doświadczyć jak wygląda oraz ile czasu zajmuje dojazd z miejsca zamieszkania do szkoły
• spotkanie z doradcą zawodowym w szkole lub poradni psychologiczno-pedagogicznej

• rodzice powinni aktywnie współuczestniczyć w wyborze zawodu przez dziecko, powinni rozmawiać z dzieckiem na ten temat , poznać plany dziecka co do dalszego kształcenia się, zachęcać do zdobywania informacji z różnych źródeł;
• najlepiej, gdy decyzja zostanie podjęta wspólnie, gdy rodzice akceptują plany dziecka lub dziecko wyraża zgodę na szkołę proponowaną przez rodziców; jednak , gdy zaistnieje różnica zdań i nie dochodzi do porozumienia warto zastanowić się czy wybór dziecka jest zgodny z jego zainteresowaniami, czy jest wyrazem buntu, czy też sugeruje się ono decyzją koleżanki czy kolegi
• w razie napotkania trudności (braku porozumienia z dzieckiem, jakichkolwiek wątpliwości) można zwrócić się o pomoc do poradni psychologiczno-pedagogicznej; gdy zaistnieje taka potrzeba w poradni przeprowadza się specjalistyczne badania, które pozwalają ocenić m.in.: zdolności, zainteresowania, usposobienie ucznia, ocenić jego wiadomości; należy jednak pamiętać, że zadaniem specjalistów w poradni jest tylko doradzanie, natomiast ostateczna decyzja należy zawsze do dziecka i jego rodziców.