W dniach 19 i 20 listopada 2015 r  uczniowie ZS Nr 1 w Płońsku po raz kolejny w formie wystawy zaprezentowali niektóre swoje projekty w języku niemieckim wykonane pod kierunkiem Katarzyny Zalewskiej.

Tematyka projektów dotyczyła umiejętności redagowania i wypełniania formularza zgłoszeniowego ( Anmeldeformular) oraz korzyści wynikających z uprawiania sportu (Warum sollte man Sport treiben?). Uczniowie wykazali się kreatywnością i pomysłowością co do formy i treści projektów a zastosowane przez nich różnorodne techniki wykonania sprawiły, że prace były ciekawe. Dość interesującą i jeszcze niestosowaną do tej pory techniką było przedstawienie projektów za pomocą wymiaru 3D, który dostarczył pracom oryginalności i niepowtarzalności, a barwne ilustracje i napisy zachęcały do oglądania i czytania. Mając na uwadze treść projektów dotyczących sportu, wszyscy uczniowie jednomyślnie wyrazili swoje poglądy przekonując swoich adresatów- oglądających projekty- o konieczności uprawiania sportu. Stwierdzili m.in. że uprawianie sportu pozwala zredukować stres, walczyć z nałogami, utrzymać dobrą figurę i kondycję. Uprawianie sportu według nich jednoczy ludzi, uczy dyscypliny, wytrwałości, „zdrowej” rywalizacji, jest dobrym sposobem na spędzenie wolnego czasu oraz pozwala na uczestnictwo w zawodach sportowych, które mogą zakończyć się sukcesem a tym samym przynieść sławę i pieniądze.

Celem przedsięwzięcia było utrwalenie materiału leksykalnego z dziedziny sportu i danych osobowych oraz gramatycznego dotyczącego budowania zdań pobocznych ze spójnikiem weil i koniugacji czasowników regularnych. Projekty miały też  zmotywować uczniów do nauki języka niemieckiego oraz rozbudzić świadomość konieczności uprawiania sportu i prowadzenia zdrowego stylu życia. Zamierzone cele zostały osiągnięte, ponieważ uczniowie wykazali się dużą wiedzą zagadnień gramatycznych i leksykalnych oraz zaprezentowali dojrzałą postawę co do sensowności podejmowania działań sportowych.

Tego typu metoda aktywizująca jest bardzo efektywna w nauczaniu, rozwija w uczniach aktywność, samodzielność, kreatywność oraz sprawia, że odnajdują oni radość w nauce. Projekt wiąże się ze zdobywaniem wiedzy, kształtuje umiejętności poprzez działanie oraz rozwija poczucie odpowiedzialności. 

Autorzy wystawianych projektów:

Ania Morawska kl II LP

Izabela Rzepecka kl II TF

Łukasz Kowalski kl  II TMT

Paweł Prusak kl II TMS

Żaneta Michalska II TŻ

Ilona Ziólek II TŻ

Dawid Cendrowski II LW

Dominika Kinalska I TŻ

Janusz Szczepek I TS

Paweł Szadkowski I TS

Natalia Walczewska I TFS

Ola Jędrzejewska ITŻ

zobacz zdjęcia...

Przygotowała:

Katarzyna Zalewska